• Médica Colaboradora, Projeto de Transtornos Afetivos na Infância e Adolescência- Ipq HC FMUSP, 2009
• Graduação em medicina, Pontificia Universidade Católica de São Paulo, 1995
• Medica Colaboradora Serviço de Psiquiatria Infância e Adolescência, HC- FMUSP, 2002
• Psiquiatra e Psiquiatra da Infancia e adolescência, Universidade Estadual de Campinas, 1998
• Especialização em Terapia Cognitiva, Instituto de Terapia Cognitiva, 2004
• Professora, Supervisora e coordenadora científica, Centro de Terapia Cognitiva Veda, 2010
• Treinamento em Ensino e Supervisão em Terapia Cognitiva, Instituto Beck- Filadélfia, 2016
• Proficiência em Terapia Cognitiva, Centro de Terapia Cognitiva Veda, 2013
• DBT intensive training - Behaviortech

Psiquiatra e Psiquiatra da Infância e Adolescência, experiente no tratamento de crianças e adolescentes e suas famílias.

15 anos atuante como terapeuta cognitiva de crianças, adolescentes e adultos, além de me dedicar a projetos de pesquisa científica e à formação de novos psiquiatras e terapeutas.

Sócia-fundadora do Centro de Terapia Cognitiva Veda, uma das maiores instituições nacionais no treinamento de Terapeutas cognitivos,onde também atuo como professora e supervisora, nos cursos de Especialização em Terapia Cognitiva e Especialização em Terapia Cognitiva com crianças e adolescentes.

Uma década, atuou como médica colaboradora e auxiliar de pesquisa no Projeto de Transtornos Afetivos de crianças e adolescentes do Instituto de Psiquiatria da faculdade de medicina da USP, onde adquiriu grande experiência no tratamento de crianças e adolescentes deprimidos e bipolares, sendo treinada pelos maiores nomes nacionais e interacionais na área , e através do qual realizou treinamento no diagnóstico e tratamento dos transtornos Afetivos em crianças e adolescentes pela Universidade de Pittsburgh, na Pensilvânia.

Atuou como docente responsável pela disciplina de psiquiatria da infância e adolescência da residência médica em psiquiatria do Serviço de saúde Cândido Ferreira em Campinas, onde também foi tutora dos residentes entre 2005 e 2012.

Utiliza uma abordagem integrativa, que reúne os princípios e pressupostos da terapia cognitiva, avaliando o paciente em suas diversas áreas de vida, suas metas pessoais, suas preferências individuais e suas crenças e suposições que interferem no tratamento medicamentoso, fazendo um plano de tratamento individualizado e compartilhado que possibilita a rápida melhora e controle dos sintomas, além de utilizar estratégias que permitam a prevenção de recaídas e o bem estar a longo prazo.

Também preza pelo constante relacionamento com profissionais de outras áreas de atuação(como fonoaudiologia, neuropsicolgia ,nutricionista e terapia ocupacional), avaliando dentro do plano de tratamento quais as reais necessidades do paciente naquele momento de vida, para além do tratamento psiquiátrico.